Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, bilgi, beceri ve değer temelli eğitim anlayışıyla öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimini desteklemeyi amaçlayan, Türkiye'nin geleceğine yön veren yenilikçi bir eğitim vizyonu olarak toplantının merkezinde yer aldı.
Toplantıda öğretmenlerin sürece aktif katılımı ve yapıcı geri bildirimleri, eğitimin kalitesinin artırılması açısından önemli bir adım olarak değerlendirildi. İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, yöneticilerin sahadaki deneyimlerinin karar alma süreçlerine ışık tuttuğunu ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin başarısında öğretmenlerin sahadaki özverili çalışmalarının büyük rol oynadığını vurguladı. Bakırtaş, tüm katılımcılara teşekkür ederek izleme, rehberlik ve değerlendirme toplantılarının düzenli olarak devam edeceğini belirtti.
Model kapsamında il, ilçe ve okullarda saha uygulamalarını takip etmek amacıyla izleme, rehberlik ve değerlendirme komisyonları oluşturuldu. Bu komisyonların her ay düzenli olarak hazırladığı raporlar incelenerek gerekli önlemler alınıyor.
